Как улучшить умение ребенка слушать во время выполнения домашних заданий

Во время выполнения домашнего задания может возникнуть ситуация, когда вы почувствуете непреодолимое желание повторить свое указание: например, если ребенок не слушал, когда вы в первый раз что-то говорили, или выглядит растерянным, или по инерции делает одну и ту же ошибку снова и снова. Не повторяйтесь! Когда вы повторяете свои указания, мозг ребенка не получает сигнала о необходимости слушать. Вместо этого сделайте следующее: – Прежде чем начнете говорить, подождите и убедитесь, что ребенок смотрит на вас. Если он смотрит в другую сторону или занимается своими делами, когда вы говорите, сделайте паузу и подождите, пока он обратит на вас внимание. – Указания давайте коротко. После двух предложений вы, скорее всего, упустите его внимание. – Удерживайте внимание ребенка, делая паузы после каждых двух-трех предложений, и просите его повторить только что сказанное. Не переходите к следующему вопросу, пока ребенок не перескажет вам все своими словами. Только в этом случае вы можете быть уверены, что он не только услышал вас, но и понял. – Приучите себя повторять и выделять ключевые слова, когда что-то объясняете. Эти повторения помогут мозгу ребенка более эффективно систематизировать поступающую информацию. – Старайтесь использовать более точную и яркую лексику, которая поможет ребенку построить четкий мысленный образ. Автор: Ноэль Дженис-Нортон